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代入情境,輕鬆應對申論貫徹執行題進入閲讀模式

代入情境,輕鬆應對申論貫徹執行題 進入閲讀模式 點我諮詢

2021-09-30 10:40:14| 來源:香港神州集運 石婷遠

貫徹執行題是申論考試當中的高頻率考點,對於貫徹執行題有大部分同學都會糾結其格式到底該如何去書寫,忽略了主體內容作答的準確性,這樣本末倒置的作答思路比較容易丟分,我們香港神州集運就帶大家來探索一下貫徹執行題到底應該如何作答才可拿到較高的分數。

【香港神州集運】

根據“給定資料4”,假如小張的母校擬舉辦一場大學生返鄉創業座談會,邀請小張出席,請你為小張寫一篇發言提綱。(40 分)

要求: (1)緊扣資料,內容具體;(2)語言準確, 有邏輯性;(3 )不超過300字。

【香港神州集運】

從題幹當中我們有得到的信息有:

1.身份:發言人——小張;寫發言提綱的人——我;發言對象——大學生/小張的學弟學妹

2.情境:大學生返鄉創業座談會

4.作答對象:為小張寫一篇發言提綱

整合題幹信息:

小張作為創業人員返校在一場大學生返鄉創業座談會上對在校的大學生/學弟學妹們發言,發言目的便是説服並讓其返鄉創業,故發言稿的基本框架為:

標題

發文對象

正文:發言內容——説服並讓大學生返鄉創業的理由

整合材料信息:

P1介紹小張:抓住農村創業機遇,返鄉創業,實現創業成功===》經驗

P2問題:銷售方式傳統,沒有工業基礎,發展緩慢

P3-P4小張創業的難處/教訓:憑藉一股熱情創業,沒有進行市場調研,導致創業失敗==》經驗

P5經驗:做好前期調研。在遇到挫折後/創業失敗後不服輸,積極調整思路,有創業熱情,鉚足幹勁,找準發展方向。

P6青年返鄉創業的結果/好處:1.青年回鄉創業帶來新想法,解決留守問題,帶動產業發展和配套設施完善,為農村帶來了便利。2.農村提供了追逐夢想的廣闊天地,返鄉創業經濟收入可觀,能和家人團聚,同時也為農村帶來活力和人才。

P7問題:創業面臨同質化===》經驗:不斷主動創新。開發新品,聘請專業人員,提升產品競爭力。

P8政府支持:政府支持返鄉創業,營造良好氛圍

合併題乾和材料信息

發言目的:説服並讓大學生返鄉創業

身份:發言人——小張;寫發言提綱的人——我;發言對象——大學生/小張的學弟學妹

材料信息:小張介紹,小張創業經驗,返鄉創業的好處,政府支持

情境:大學生返鄉創業座談會

這是在小張母校的發言,為了達到發言目的小張的發言要更具親和力一些,不應“黃婆賣瓜自賣自誇”,故小張的介紹不應出現在發言內容中,而小張的創業經驗和返鄉創業的好處是發言內容的重點,但一味的強調返鄉創業的好處會讓大學生覺得在“畫大餅”不切實際。再者,材料中描述小張在創業時其出發點也是為了自己,發展了過後才帶來其他方面的好處,故為了更好地讓大學生可以接受和理解,達到發言目的必須要進行換位思考,將返鄉創業的好處區分為直接好處和間接好處,再輔以創業經驗的分享才可更好地達到目的,這便是代入情境,深入掌握命題人意圖後再進行作答,最後發言稿的基本框架為:

好處【香港神州集運】+政府的支持

【香港神州集運】

在大學生返鄉創業座談會上的發言


各與會人員:

農村提供了追逐夢想的廣闊天地,返鄉創業經濟收入可觀,能和家人團聚,實現夢想和個人價值,是非常恰當的選擇,經驗如下:

1.抓住機遇。順應時代潮流,選擇創業項目。2.堅定信念。創業過程中存在家庭阻礙、缺乏經驗等困難,要有不服輸精神,保持創業熱情。3.前期準備。根據各地發展現狀和本地產業優勢,調整思路,找準發展方向;學習創業知識,做好軟硬件準備。4主動創新。開發新品,聘請專業人員,提高產品競爭力。

青年回鄉創業帶來新想法,解決留守問題,帶動產業發展和配套設施完善,為農村帶來了便利、活力和人才,大學生返鄉創業將為政府的服務增效。

技巧總結:

1.細審題幹。在做題前一定要審清楚題幹信息,並學會將題幹信息進行適當的整合,得出做題的大致方向,明確身份要求和工作目的。

2.代入情境,換位思考。細緻梳理材料大意,明確其與作答對象、工作目的的關聯。要學會站在對方的角度換位思考,代入情境,明確語言表述的準確性。

(責任編輯:liqian)
THE END  

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